文章目录

0 引言

1 G N S S原理与应用教学过程中学生的潜在问题举例

1.1 坐标转换

1.2 卫星位置计算

1.3 数据文件理解和认识

2 海洋技术专业特点

2.1 培养目标

2.2 培养规格

2.3 专业特色与特点

3 教学改革方法

4 结语

文章摘要:文章针对上海海洋大学海洋技术专业GNSS原理与应用课程教学过程中,学生对部分理论知识的掌握不够深刻的现状,探讨了在该课程理论授课时,同时开设专业程序设计课程的设想,以期增进学生对专业知识的理解,促进对海洋技术专业的大学生创新创业训练项目指导的改革,并最终提高海洋技术专业的教学质量。

文章关键词:

论文作者:常亮 

作者单位:上海海洋大学海洋科学学院 

论文DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.26.32

论文分类号: G642.3;P7-4

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